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听课表-音乐、技能类课

2017年09月21日 15:35  点击:[]

玉溪师范学院领导干部与校级督导员听课表
          (音乐、技能类课)
                                              听课人签名:


课程名称:               课程性质:               教学内容:
任课教师:               教师所属部门:           听课时间:
学生班级:               班级总人数:              学生出勤人数:
听      课      内      容

授 课 情 况 评 价
项 目 质量标准 评 价(画○)
合格 不合格
一、教学纪律与秩序 1、上下课有起立、师生互相问好环节。




2、课堂管理。教师关注学生课堂表现,适时通过口头等语言方式进行课堂管理。




3、教学文案齐备(教案、大纲等)。




4、教学进度一致或合理。




二、教师素质与精神状况 5、教师仪表得体,讲普通话,语言清晰、流畅、简明,富节奏,有良好扎实的专业基本功,教师讲解、示范的技巧熟练、规范、准确、生动、到位。




6、教师情绪稳定,精神饱满,师生互动良好。




三、课堂教学状况 7、教学态度。教学责任心强;教师备课认真,教案或课件内容充实;实践教学准备充分,教学目标灵活且注重学生差异因材施教。




8、教学内容。内容丰富、正确;富有逻辑;重点难点突出;合理分配讲授、讲评与辅导时间,能理论联系实际、跟踪学术前沿。




9、教学方法。方法与手段运用恰当有效;能激发学生学习兴趣,启发学生独立思考;课堂组织管理有序;实践教学场所指导及时到位。




10、教学效果。教学有吸引力,课堂气氛良好,有效地调动学生积极参与教学活动,学生注意力集中,学生听课认真,学习兴趣浓厚,教师指导有效。




评语及建议
总体评价: 优   良   中   合格   不合格 (画○)

备 注:
1、总体评价标准
  优:要求第1-10单项评价均在“良”及其以上,且第7-10项有3项及其以上评为“优”。
   良:要求第1-10单项评价均在“良”及其以上。
  中:要求第1-6单项评价均在“良”及其以上,第7-10项评价“中”及其以上。
  合格:第1-10项均在合格及其以上。
  不合格:第1-10项中有3项及其以上评为“不合格”,即可认定。
2、各等级对应分值
 “优”对应分值:≥90 ;“良”对应分值:80-89;“中”对应分值:70-79;“合格”对应分值  60-69;“ 不合格”对应分值:59及其以下。


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